最近全国多省份均已确定开学时间,尤其是初三、高三学生基本上都已开学或即将开学。

但是身为小学生的神兽们却没有要下山的意思,需要继续宅在家里上网课,并且是开始学习新学期的知识,这让很多家长开始头大。

孩子在家上网课,表示被孩子征用的不仅是手机、电脑,还有爸妈自己!

神兽们在家,家长们不仅仅是只管吃喝拉撒了,又开始了“班主任”的新角色!

时而被孩子大声叫着: “网络太卡啦,妈妈,快来看看呐!”

你正在拿着手机和对面的办公室主任说着方案,却又传来: “妈妈手机拿来,作业写完了要打卡!”

……

整天被弄得焦头烂额的爸妈有木有?

面对网课这种全新的学习方式,家长和孩子们都在适应并接受着全新的挑战。

那么,在家上网课你都遇见过哪些问题呢?又是如何应对的呢?

小编整理了一份应对孩子在家上网课的《家长生存图鉴》,送给各位家长作为升级打怪指南!

1. 网课不开,绝不起床

上午8点,卧室里,孩子在睡懒觉,不到开课不睁眼;

餐桌前,拿着iPad,一边吃饭一边看;

电脑前,孩子们穿着睡衣,乱着头发,好像下一秒就要睡着......

对应措施:

学校网课是每天早上8点准时开课,如果孩子8点起床,再调整好状态,理清思路,投入学习,最少浪费20分钟。那么一节网课,他能收获多少呢?

网课也是上课,建议每个早晨,与孩子约法三章,让孩子提前30分钟起床,洗漱完毕,吃好早餐,穿好服装,准备好书本、笔记本及学习用具,从从容容地坐到电脑前,开启学习之旅

如果孩子赖床,建议家长 不要直来直去地说:“别磨蹭了,快点起床!”而是 提醒孩子说:“到时间了,你是不是该起床了?”这样,孩子就会感觉你很尊重他,更愿意听你的话。

一日之计在于晨,让好习惯从每一个的早晨开始,陪伴孩子的一生。

2. 上课地点随意

自从开始上网课,家里随处都可以看见孩子的身影:躺在沙发上看网课、捂在被窝里看网课、趴在餐桌上看网课……

对应措施:

如果说爱学习的孩子是一粒种子,上课的地点就是这粒种子的土壤。土壤环境决定了种子的成长质量。

建议家长在家中为孩子开辟出一个专门的上网课的学习地点,书房也好,卧室也好,然后给孩子一个干净的书桌进行学习。 干净的桌面会使人的大脑更愿意留在学习桌上,且注意力会更加集中。 学习需要安静,也需要仪式感。

3. 孩子上网课,被家人打扰

来,喝口水吧,不要光学习不喝水;

来,先吃点东西,早上起得太迟没吃早点;

嘿,不要离屏幕那么近,眼睛要瞎了……

网课开始, 如果中途出现其他人的打扰,必然会分散注意力,等孩子再度回归网课,学习效果势必打折。 比如孩子在听课,家长擦桌子扫地,碰桌子弄板凳,屋子里杂音不断,这样也不能使孩子集中精力。

尤其是家里亲属比较多的居住在一起的家庭,这类情况会更突出,比如聊天,虽说在另外一个房间,声音不加控制,也会干扰孩子的正常听课。

对应措施:

建议家长内部商议,确保家里每个人都知道孩子的网课学习时间,并且制定一个规则:

4. 上网课期间,经常开小差

开课5分钟,孩子认认真真盯着屏幕听课;

开课10分钟,孩子开始咬指甲、抠耳朵、挖鼻孔;

开课15分钟,孩子开始摇头晃脑,东倒西歪……

更普遍的现象是,有很多孩子在上网课的时候,干脆就借着上网课的机会,拿着平时家长不让碰的手机和电脑开始玩游戏、看微博。

等老师发布出来上课记录时,孩子显示只有十几秒甚至几秒的时间在线。这点让家长和老师防不胜防。

对应措施:

在网络学习,隔着屏幕,老师就算再火眼金睛,也丝毫刹不住孩子的不听课的心。 所以建议每节网课,安排一个家长全程陪同,如果爸爸妈妈上班,也可以安排爷爷奶奶陪同。

同时陪同的人员要进行自我约束:

1.与孩子保持适当的距离,但是能观察到孩子的学习表现;

2.发现孩子开小差时,不要大声呵斥中断听课,采取轻拍肩膀、捏捏小耳朵的方式轻轻提醒;

3.陪同的家长可以在一边安静地看书看报,切记刷手机、打游戏、追剧。你在一旁娱乐,怎么能以身作则要求一个小孩子认真学习?

5. 网课结束,立刻放飞自我

网课一结束,孩子拿起了游戏机。

网课一结束,你抱起了iPad开始追剧……

对应措施:

一天的网课陪伴,等到结束,大家都松了一口气。可是,忙碌了一天,千万别功亏一篑,忽视了这个关键点:一日学习复盘。

建议家长和孩子在休息放松一下之后,趁热打铁,陪孩子做这两件事情:(很重要)

一是对照笔记,总结今日网课学习的收获,盘点孩子一天的努力,见证网络学习的效果,给予孩子肯定与鼓励。

二是帮助孩子梳理这一天学习过程中遇到的疑难问题,及时进行解决,如果解决不了,及时询问老师或寻求帮助。今天的问题不要拖到明天。

网课学习对于孩子而言,变化的只是学习的形式。我们需要做的,就是帮助孩子建立良好的上网课的规矩与养成良好的听课习惯,这样孩子才能够在网课学习上有所收获。

6. 线上学习,有害眼睛

孩子在家上网课所有学习沟通和交流都在网上,

几乎每时每刻都盯着电脑和手机,屏幕时间大大增加,

过度用眼就成为了很大的问题……

对应措施:

选择电子产品时屏幕的大小很重要,有条件的情况下尽量选择屏幕较大的电子产品。 建议的优先顺序为投影仪、电视、电脑、平板电脑,最后为手机,最好选择将课程投影到大屏幕或链接到较大屏幕的电视上,这样才有可能在大于3米的远距离处观看,避免近距离用眼。

建议每节课课后休息至少15分钟,休息期间要让眼睛眺望远处的风景或物体(或做眼保健操),从而得到适当的休息。课间休息时,同时建议站起来活动一下躯干和四肢。

7. 家长情绪易燃易爆炸

陪伴孩子学习时,有的家长就喜欢盯着孩子上课、写作业,

一旦发现有问题,或字写错、写歪了,

就一边帮孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子,

在这种紧张、焦虑的氛围中,孩子的学习兴趣和能量之门很难打开......

对应措施:

由于受疫情的影响,大人有时候也会出现焦虑、紧张等不适,家长也需要舒缓心情。建议孩子宅家学习的时候,家长可以在一旁做自己的工作,或者听听音乐、读读书,别轻易去打扰孩子。

最好的关系状态就是像和孩子做同学,你认真工作,孩子也会认真学习,互相监督和进步。

如果家长实在怕控制不住自己的情绪,可以和孩子做个小约定,控制不住情绪的时候请孩子做一个手势提醒自己,控制住火气,和孩子好好说话教育效果会更好。

熊孩子在家学习难免会有很多问题出现,但这也是每位家长重新审视自己与孩子的相处能力、家庭建设能力的好机会。

为了孩子的发展与进步,希望家长们调整好心态,拥抱变化,能够以积极的态度为孩子做好榜样,支持学校开展教学工作。

办法总比困难多。特殊时期,只有学校、家长、老师心往一处想,劲往一处使,才能一起把孩子的教育做到最好!

*本文来源知子花教育(ID:zhizihuajy),18年专注于心理学和家庭教育领域,20000+海量原创家庭教育案例

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